Mientras las escuelas secundarias y preparatorias de todo el país implementan nuevas prohibiciones de teléfonos celulares, analizamos qué impulsó esta audaz medida y lo que dice la ciencia sobre cómo los dispositivos digitales afectan nuestra atención y concentración. Un subdirector describe cómo su escuela implementó la prohibición, a pesar de las protestas de los estudiantes y los padres, y qué sucedió después.
Invitados:
Alison – estudiante de secundaria de 14 año
Raymond Dolphin – subdirector de octavo grado en la escuela secundaria Illing en Manchester, Connecticut
Alan – estudiante de secundaria de 17 años
Gloria Mark – Psicóloga, profesora en el Departamento de Informática de la Universidad de California, Irvine, autora del libro “Attention Span.”
Featuring music by Dewey Dellay and Jun Miyake
Con música de Dewey Dellay y Jun Miyake
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